כיצד תצוגת LED סוחפת עוזרת להתפתחות החינוך

עם ההתפתחות הרציפה של הטכנולוגיה, תצוגת LED מציגה מגמה של פיזור בתחום החלוקה. מצד שני, בתחום האודיו-ויזואלי של AV, רוח סוחפת שנסחפה על ידי, לדוגמה, יצרני הקרנה בונים באופן פעיל סוג זה של כולם
עם ההתפתחות הרציפה של הטכנולוגיה, תצוגת LED מציגה מגמה של פיזור בתחום החלוקה. מצד שני, בתחום AV אורקולי, an “טְבִילָה” רוח סוחפת. לדוגמה, יצרני הקרנה יוצרים באופן פעיל מצב חוויה חדש זה על בסיס תמונות הכל כלול. במשך זמן, “מסעדת טבילה”, “חתונת טבילה” וכן הלאה, הפופולריות ותשומת הלב גוברת. מה שאנחנו אומרים היום זה איזה סוג של סיוע יכול התנגשות של תצוגת LED וחוויה סוחפת לספק לפיתוח תעשיית החינוך?

קיר וידאו הוביל אינטראקטיבי (2)
למעשה, חוויה סוחפת המבוססת על טכנולוגיית תצוגת LED אינה דבר חדש. בשנים האחרונות, תערוכות טכנולוגיות רבות להציג בבית ובחו"ל, לא קשה לראות את הסצנה הסוחפת שנוצרת על ידי תצוגת LED. סוג זה של בנייה בדרך כלל משתמש במסך אריחי רצפה LED עם עמידות גבוהה על הקרקע, בעוד שמפרט שונה של מסך תצוגת LED מתאים לקיר ואפילו לתקרה. כאשר הצופה נמצא בתמונה מוקף לחלוטין על ידי המסך, זה ייצור חוויה מציאותית.
כך, מה המשמעות היישומית של טכנולוגיה זו לחינוך שלנו?
במוזיאונים, פלנטריומים, מוזיאוני מדע וטכנולוגיה ומקומות אחרים בעלי משמעות חינוכית חשובה לילדים צעירים, חוויה חיה מסוג זה יכולה לסייע לילדים בצורה יעילה יותר להבין ידע רלוונטי, להעמיק את הרושם הרלוונטי, ולהשיג אפקט חינוכי טוב יותר.
לדוגמה, במרכז החלל קנדי ​​בפלורידה, מרכז המבקרים משתמש בתצוגות LED כדי ליצור חוויה סוחפת. ביניהם, המבקרים יכולים לדמות את אימוני חוסר המשקל של אסטרונאוטים ולחוות את הימצאותם בחלל הלבוש בחללי חלל. חוויה ייחודית זו יכולה להשאיר רושם עמוק מאוד על הילדים, ועוזרים להאיר את סקרנותם של הצעירים לחקור ידע בחלל.
בדומה לכך, יש כמה מיוחדים “תערוכות” במוזיאונים רבים. לדוגמה, במטרה לעזור למבקרים לחוות את ציורי הקיר המעולים, כמה תערוכות עם ציורי קיר של דנהואנג כנושא אימצו חוויה סוחפת מסוג זה; על מנת לעזור למבקרים לקבל הצצה למומנטום הגדול של בניינים עתיקים, כמה תערוכות של שרידים קדומים “לְשַׁחְזֵר” את הבניינים העתיקים באותן שנים על ידי ניסיון סוחף. על ידי “משחזר” את שרידי התרבות היקרים הללו שלא קל להזיז או שאינם קיימים עוד, אנחנו יכולים “בֶּאֱמֶת” להציג את שרידי התרבות הקיימים רק בתמונות סטטיות ובחומרי טקסט, ואפילו דמיינו שרידי תרבות, מה שיכול גם להעמיק עוד יותר את רושם הילדים מביקור.
למעשה, היישום של חוויה סוחפת רחוק מלהיות מוגבל לדרכים אלה. על ידי נשיאת מגוון טכנולוגיות ביומטריות, כמו גם AR, VR וטכנולוגיות אחרות, ניתן להוסיף מגוון פונקציות של אינטראקציה בין אדם למחשב, מה שלא יכול רק להגביר את עניין החוויה, אלא גם לממש פונקציות ניסיון נוספות. ניתן לדמיין שעם פיתוח יישומי חינוך עמוק, השתתפות תצוגת LED בענף החינוך תמשיך להשתפר בעתיד.

ווטסאפ וואטסאפ לנו