Með stöðugri þróun tækni, LED skjámynd sýnir þróun fjölbreytni á sviði deiliskipulags. Á hinn bóginn, á AV hljóð- og myndsviðinu, dásamlegur vindur sópað að, til dæmis, vörpunarframleiðendur eru virkir að byggja upp þessa tegund af öllum
Með stöðugri þróun tækni, LED skjámynd sýnir þróun fjölbreytni á sviði deiliskipulags. Á hinn bóginn, á sviði AV hljóð- og myndmiðlunar, an “dýfa” vindur er að sópa. Til dæmis, vörpunarframleiðendur eru virkir að búa til þennan nýja upplifunarham sem byggir á myndum með öllu inniföldu. Um tíma, “immersion veitingastaður”, “dýfingarbrúðkaup” og svo framvegis, vinsældirnar og athyglin aukast. Það sem við ætlum að segja í dag er hvers konar aðstoð getur árekstur LED skjás og yfirgripsmikillar reynslu veitt til uppbyggingar menntunariðnaðarins?
Reyndar, grípandi reynsla byggð á LED skjátækni er ekkert nýtt. Á undanförnum árum, margar sýningartæknisýningar heima og erlendis, það er ekki erfitt að sjá yfirgripsmikla senuna sem búin er til með LED skjánum. Þessi tegund af byggingu notar venjulega LED gólfflísaskjá með mikilli endingu á jörðu niðri, meðan mismunandi forskriftir á LED skjánum eru hentugur fyrir vegginn og jafnvel loftið. Þegar áhorfandinn er á myndinni alveg umkringdur skjánum, það mun framleiða raunhæfa reynslu.
Svo, hvaða þýðingu hefur beiting þessarar tækni fyrir menntun okkar?
Á söfnum, reikistjarna, vísinda- og tæknisöfn og aðrir staðir með mikilvæga menntunarþýðingu fyrir ung börn, þessi tegund af lifandi reynslu getur á áhrifaríkari hátt hjálpað börnum að skilja viðeigandi þekkingu, dýpka viðeigandi áhrif, og ná betri fræðsluáhrifum.
Til dæmis, í geimverinu Kennedy í Flórída, gestamiðstöðin notar LED skjái til að skapa upplifandi upplifun. Meðal þeirra, gestir geta líkja eftir þyngdarleysiþjálfun geimfara og upplifað að vera í geimnum í geimfötum. Þessi einstaka upplifun getur skilið börnin mjög djúpt eftir, og hjálpa til við að upplýsa forvitni unga fólksins um að kanna þekkingu í geimferð.
Að sama skapi, það eru nokkur sérstök “sýningargripir” á mörgum söfnum. Til dæmis, í því skyni að hjálpa gestum að upplifa stórkostlegu veggmyndir, sumar sýningar með Dunhuang veggmyndum sem þema hafa tekið upp þessa tegund af grípandi reynslu; Til þess að hjálpa gestum að fá innsýn í stórskriðþunga forna bygginga, nokkrar sýningar á fornum minjum “fjölga sér” hinar fornu byggingar á þessum árum eftir upplifandi reynslu. Eftir “endurheimta” þessar dýrmætu menningarminjar sem ekki er auðvelt að hreyfa eða eru ekki lengur til, við getum “sannarlega” setja fram menningarminjar sem aðeins eru til í kyrrstæðum myndum og textaefnum, og jafnvel ímyndað menningarminjar, sem getur einnig dýpkað áhrif barna á heimsóknina enn frekar.
Reyndar, beiting upplifandi reynslu er langt frá því að vera takmörkuð við þessar leiðir. Með því að bera margs konar líffræðileg tölfræði, sem og AR, VR og önnur tækni, hægt er að bæta við ýmsum samskiptaaðgerðum manna og tölvu, sem getur ekki aðeins aukið áhuga reynslunnar, en einnig átta sig á fleiri reynsluaðgerðum. Það er hægt að ímynda sér að með þróun djúpmenntunarumsókna, þátttaka LED skjás í menntaiðnaðinum mun halda áfram að batna í framtíðinni.
