Kaip įtraukiantis LED ekranas padeda plėtoti švietimą

Nuolat tobulėjant technologijoms, LED ekranas rodo diversifikacijos tendenciją padalijimo srityje. Iš kitos pusės, AV garso ir vaizdo srityje, praplaukė įtraukiantis vėjas, pavyzdžiui, projekcijų gamintojai aktyviai kuria tokius
Nuolat tobulėjant technologijoms, LED ekranas rodo diversifikacijos tendenciją padalijimo srityje. Iš kitos pusės, AV garso ir vaizdo srityje, an “panardinimas” vėjas šluoja. Pavyzdžiui, projekcijų gamintojai aktyviai kuria šį naują patirties režimą, remdamiesi nuotraukomis, kuriose viskas įskaičiuota. Laikui, “panardinimo restoranas”, “panardinimo vestuvės” ir taip toliau, populiarumas ir dėmesys didėja. Ką mes šiandien pasakysime, kokią pagalbą gali suteikti LED ekrano susidūrimas ir visa apimanti patirtis švietimo pramonės plėtrai?

Iš tiesų, įtraukianti patirtis, pagrįsta LED ekranų technologija, nėra naujiena. Pastaraisiais metais, daugybė parodų technologijų parodų namuose ir užsienyje, nesunku pamatyti įtraukiančią sceną, kurią sukuria LED ekranas. Tokioje konstrukcijoje paprastai naudojamas LED grindų plytelių ekranas, pasižymintis dideliu patvarumu ant žemės, o skirtingos LED ekranų specifikacijos tinka sienai ir net luboms. Kai žiūrovas yra paveikslėlyje, visiškai apsuptas ekrano, tai suteiks realistiškos patirties.
Taigi, kokia šios technologijos reikšmė mūsų švietimui?
Muziejuose, planetariumai, mokslo ir technologijų muziejai ir kitos vietos, turinčios svarbią edukacinę reikšmę mažiems vaikams, tokia ryški patirtis gali veiksmingiau padėti vaikams suprasti svarbias žinias, gilinti atitinkamą įspūdį, ir pasiekti geresnį ugdomąjį poveikį.
Pavyzdžiui, Kenedžio kosminiame centre Floridoje, lankytojų centras naudoja LED ekranus, kad sukurtų visapusišką patirtį. Tarp jų, lankytojai gali imituoti nesvarumo kosmonautų treniruotes ir patirti buvimą kosmose dėvint skafandrus. Ši unikali patirtis gali palikti labai gilų įspūdį vaikams, ir padėti nušviesti jaunų žmonių smalsumą tyrinėti aviacijos ir kosmoso žinias.
Panašiai, yra keletas ypatingų “eksponatai” daugelyje muziejų. Pavyzdžiui, siekiant padėti lankytojams susipažinti su puikiais freskomis, kai kurios parodos, kurių tema buvo „Dunhuang“ freskos, perėmė tokią savotišką patirtį; Siekiant padėti lankytojams pažvelgti į didžiulį senovinių pastatų pagreitį, keletas senovinių reliktų parodų “daugintis” senovinius pastatus tais metais, įtraukiant patirtį. Iki “atkuriant” šios brangios kultūros relikvijos, kurias nėra lengva perkelti arba kurių nebėra, mes galime “nuoširdžiai” pateikti kultūros relikvijas, egzistuojančias tik statiniuose paveikslėliuose ir tekstinėje medžiagoje, ir net įsivaizdavo kultūrines relikvijas, o tai taip pat gali dar labiau pagilinti vaikų apsilankymo įspūdį.
Iš tiesų, įtraukiančios patirties taikymas toli gražu neapsiriboja šiais būdais. Vežant įvairias biometrines technologijas, taip pat AR, VR ir kitos technologijos, galima pridėti įvairių žmogaus ir kompiuterio sąveikos funkcijų, o tai gali ne tik padidinti susidomėjimą patirtimi, bet ir realizuoti daugiau patirties funkcijų. Galima įsivaizduoti, kad tobulinant giluminio švietimo programas, LED ekranų dalyvavimas švietimo pramonėje ir toliau gerės ateityje.